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① 장난감 가게를 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 장난감 가게에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 장난감을 보고 있구나. - 여기에 '장난감 가게'라고 쓰여 있네. - ○○는 어떤 장난감이 좋아?③ 교사가 장난감을 사며 놀이하는 모습을 보여준다. - 선생님은 장난감을 골라 사볼게. - 선생님은 움직이는 공을 선택했어. - 선생님이 장난감 가게에서 돈을 내고 공을 샀어. ④ 영아가 장난감을 사며 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 사고 싶은 장난감이 있니? - ○○는 자동차를 골랐구나. - 여기 돈을 내고 자동차를 사볼까?■ 참고사항무인 장난감 가게를 해도 좋고 영아와 교사가 함께 주인 역할을 바꿔가며 해 볼 수 있다.
① 도넛을 제공하고 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공) ② 도넛에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - 맛있는 도넛이 많이 있구나. - 이건 무슨 맛 일까? - 도넛이 참 먹음직스럽구나.③ 교사가 맛있는 도넛을 사며 놀이하는 모습을 보여준다. - 선생님은 여기 맛있는 도넛이 먹고 싶네. - 도넛을 사서 먹어야겠어. - 돈을 내야겠네.④ 영아가 맛있는 도넛을 사며 자유롭게 놀이해 볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 도넛을 보고 있구나. - 어떤 도넛이 먹고 싶니? - 도넛을 사서 먹어볼까? ■ 참고사항영아가 점토로 만든 도넛으로 역할 놀이를 해본다.
① 다양한 물건을 바구니에 담아 제공한 후 영아가 관심을 보이는지 관찰한다. (교사의 의도적인 상호작용 개입 없이 환경으로만 제공)② 다양한 물건에 관심을 보이는 영아와 상호작용을 나눈다. - ○○가 여러 가지 물건을 둘러보고 있네. - 여기에는 물건이 무척 많구나.③ 교사가 선물을 고르는 모습을 보여주고, 영아도 해볼 수 있도록 돕는다. - 선생님은 엄마와 아빠께 드릴 선물을 살 거야. - 어떤 선물을 좋아하실까? - 엄마 아빠가 좋아하시는 맛있는 케이크를 사야지. - 케이크를 선물 상자에 담아볼게.④ 영아가 부모(보호자) 선물을 사는 놀이를 해볼 수 있도록 격려한다. - ○○도 엄마, 아빠께 드릴 선물을 골라볼까? - ○○는 어떤 선물을 골랐니? - 귀여운 인형을 골랐구나. - 이건 엄마께 드릴 거구나. - 멋진 안경은 아빠 선물이구나. - ○○가 고른 선물도 선물 상자에 담아볼까?
① 시장(마트)에 가본 경험에 대해 이야기 나눈다. - 우리 동네에서 시장(마트)에 가본 적이 있니? - 시장(마트)는 무엇을 하는 곳일까? - 시장(마트)에서 무엇을 볼 수 있었니? - 우리가 직접 시장(마트)에 가서 물건을 사보면 어떨까? - 물건을 사려면 무엇이 필요할까? (장바구니, 지갑, 돈) - 사보고 싶은 물건이 있니? - 우리가 사야 할 물건을 종이에 글자로 적어볼까? - 시장(마트)에 대해 궁금한 점도 질문하기 전에 미리 적어보면 어떨까? ② 시장(마트)에서 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나눈다. - 시장(마트)에서 우리는 어떤 약속을 지켜야 할까? - 많은 사람이 모이는 곳에서 우리는 어떤 약속을 할 수 있을까? - ○○이는 뛰지 않고 걸어다녀야 한다고 생각했구나. - 왜 그렇게 생각했니? - 진열된 물건들을 어떻게 다루어야 할까? - 또 다른 생각을 가지고 있는 친구가 있니? ③ 시장(마트)를 둘러보며 물건을 구입한다. - 어떤 물건들이 있는지 살펴보자. - 이 물건은 어디에 사용할 수 있을까? - 우리가 사기로 한 물건들은 어느 위치에 있을까? - 원하는 물건을 고른 뒤에는 어떻게 해야할까? - 계산대로 가서 직접 계산을 해볼 수 있겠니? - 계산을 할 때 무슨 말을 해야할까? 무엇이 필요할까? - 계산을 마친 물건을 장바구니에 담아보자. ④ 시장(마트)에 대해 궁금한 점을 질문한다. - 시장(마트)에 대해 궁금한 점을 질문해볼 수 있겠니? - 누가 먼저 이야기해보겠니? - 질문에 대한 답을 들으니 기분이 어떠니?⑤ 시장(마트)에 다녀온 후, 느낀 점을 이야기 나눈다. - 우리 동네에서 오늘 우리가 다녀온 곳은 어디였니? - 친구들, 선생님과 함께 시장(마트)를 다녀오니 기분이 어떠니? - 물건도 직접 사보았을 때 어떤 생각이 들었니? - 시장(마트)를 둘러보면서 오늘 새롭게 알게 된 점이 있니? - 가장 재미있었던 점은 무엇이니? - 우리 동네에서 또 가보고 싶은 장소가 있니?
① 문구점에 가 본 경험과 느낌에 대해 이야기 나눈다. - 문구점이 어떤 곳이니? - 문구점에 가 본 적이 있니? - 문구점에 가서 무엇을 했니? - 문구점에서 무엇을 보았니? - 문구점에는 어떤 물건들이 있었니? - 문구점에는 어떤 도구를 팔까?② 친구들과 함께 문구점 놀이를 계획한다. - 우리 문구점 놀이를 해볼까? - 어디에서 하면 좋을까? - 문구점에서 무엇을 하는 놀이를 하면 좋을까? ③ 문구점 놀이에 필요한 역할을 정한다. - 문구점 놀이를 하려면 어떤 역할이 필요할까? - 역할은 어떻게 결정을 하는 것이 좋을까? - 문구점에서 물건을 파는 사람은 누가 할까? - 물건을 사는 사람은 누가 할까?④ 문구점 놀이에 필요한 소품을 만든다. - 놀이하려면 무엇이 필요할까? - 문구점 간판은 누가 만들까? - 문구점의 이름은 무엇이라고 하면 좋을까? - 진열대는 무엇으로 만들까? - 문구점에서 팔 물건은 어떻게 만들까?⑤ 친구와 함께 문구점 놀이를 한다. - 이제 역할을 정해 문구점 놀이를 해볼까? - 물건을 사는(파는) 사람은 어떻게 행동할까? - 물건을 사는(파는) 사람은 어떤 말을 할까? - 물건을 사고파는 사람 이외에 어떤 역할이 또 필요할까? - 역할을 바꾸어 놀이해 볼까?⑥ 놀이를 회상하고 평가한다. - 친구들과 함께 어떤 놀이를 했니? - 문구점 놀이를 하기 위해서 무엇을 준비했니? - 누구와 함께 문구점 놀이를 했니? - 친구들과 함께 문구점 놀이를 해보니 어땠니? - 어떤 점이 재미있었니? - 아쉬운 점은 없었니?
| 월안 | 주안 | 일안 | |||
| 만 0세 | 만 1세 | 만 2세 | 만 3세 | 만 4세 | 만 5세 |
| 혼합반(0,1세) | 혼합반(1,2세) | 혼합반(3,5세) | 연장보육(영아) | 연장보육(유아) | 방과후 |
| 야간연장(영아) | 야간연장(유아) | ||||
a4사이즈 2장 합쳐서 붙이시면 됩니다.제가 만든 자료입니다.
이미지는 키드키즈 이미지를 사용했습니다제가 최근에 병원에 잠시 입원했었는데코로나는 아니였지만 음압병동에 입원에 있으니의료진에 노고에 진심으로 감사함을 느꼈습니다아이들과 병원에서 있었던 일을 이야기 나누며 준비하게 되었습니다.A4사이즈 이며한 면은 편지 작성하기 한 면은 아이들의 의료진을 그릴 곳 입니다
원두막지붕, 수박, 비타민, 안전망, 주춧돌 접기 입니다.기둥은 문접기 2번으 접은 것이고, 주춧돌은 사방문접기 입니다.여름이나 가을에 사용하시면 됩니다.
다운 받아서 사용하ㅅㅔ요
색깔고무를 활용한 교구예요.손바느질을 했기에 오래사용 할 수 있어요~
손님이 왕이라는 말은 아니고 불친절하고 경우없는 손님한테는 친절하게 안해도 괜찮죠 그런데 손님이 친절하거나 별 일 없는데도 불친절한 주인들이 있어요 돈으로 쪼달리는 ... 이걸로 뭘 만드냐고요?!하고 큰소리로 짜증내며 말할 때 왜 난 가만히 있었지.. 다음부턴 꼭 한마디하는 사람이 될렵니다.. 다른분들은 불친절한 주인들에게 한마디 하시나요 ...
... 더 싱싱하고 종류도 다양하고~~ 롯데 백화점까지 있으니 좋더라구요. 어제는 파인애플이 1,580~에 팔아서 하나 사가지고 왔는데, 오늘 김치 콩나물 닭죽 해 먹고 까서 먹으려고 하네요. ...
... 와서 먹는거라고 하니 왜 그렇게 먹냐고~~ 코로나 이후 부터는 그렇게 먹는다고 했네요. 다른 세계에 있다온 사람처럼 그러네요. 선생님이 정신이 없으니 아이들도 정신이 없었던듯~~ 맛난 저녁들 드세요. 일주일 머리가 많이 아플 것 같습니다. ...
귀 뒷쪽으로 목덜미까지 근처가 다 너무 아파요. 이쪽은 어떤 병원을 가야하는지~~ 아들은 내과부터 가보라고~~ 여기는 약간 종합 병원식으로 진료를 해서 여기를 가는게 맞는건지~~ 4시 넘어서 삭사를 해서 9시나 되어야 누워 있을 수 있을 것 같은데~~ 앉아 있는게 너무 힘드네요. 왜 자꾸 돌아가며 아픈건지~~
... 것 같아요. 그래서 탑텐에서 번팔 쿨티를 1+1해서 2개 사가지고 왔네요. 작년에 탑텐에서 긴팔 쿨티를 할인해서 사 두었더니 요즈음 잘 입고 다녔는데 반팔티를 하나 더 입어야 하는데 그냥 반팔티는 덥더라구요. 근데 마침 1+1하는 반팔 쿨티가 있어서 얼른 샀네요. 이젠 긴팔쿨티입고 이 티 입고 원피스 입고 다니면 되겠다 싶어요. 오늘은 즐거운 불금 되세요. ...
현충일의 의미에 대해 안다.
나라를 위해 몸 바친 그분들을 기억하며 감사한 마음을 갖는다.
